El Baúl de Chus

La Zona de Baja Emisiones, tal y como está contemplada, no es justa ni reduce emisiones. Gases que al año provocan más de 30.000 muertes prematuras al año en España, a través de enfermedades respiratorias, cardiovasculares y cáncer. Es por ello que se deben tomar medidas integrales y no parches. Aquí te lo cuento en varios tips: Es necesario una acción conjunta y coordinada de toda el área metropolitana donde todos los pueblos participen en la toma de decisiones. Antes de realizar cualquier medida de prohibición de circulación se debe mejorar el transporte público colectivo con la implantación de buses tanto urbanos como interurbanos electrificados. Es importante ampliar la línea de metro a todos los pueblos del cinturón. Aumentar las vías peatonales puede ser una buena solución como los “caminos escolares seguros” (podrán así ir y volver andando, en bici o en patinete) ya que la mayor aglomeración se produce en la entrada y salida del alumnado de los centros educativos. Se de...

          Encontrarnos excrementos de animales en la calle es tremendamente desagradable. Ensucian nuestras vías, provocan malos olores, situaciones de insalubridad, los carritos de bebé y las sillas de ruedas se impregnan de las heces e, incluso, puede llegar a provocar accidentes al poder resbalar la persona viandante. A estas situaciones, ya de por sí nocivas, se unen que los dueños cívicos que sí recogen de forma sistemática las deposiciones de sus animales ven como son estigmatizados por la población debido a un número indeterminado de personas incívicas que “pasan” de recoger los excrementos de sus mascotas. Son muchas las medidas necesarias que se pueden implantar a coste cero como campañas de concienciación y cartelería y otras que, con una pequeña cantidad económica, se han de llevar a cabo para que erradicar de una vez por todas la aparición de excrementos en la vía pública. En otros mandatos incluso se llegó a plantear la posibilidad de im...

Huétor Vega sigue dejado, abandonado y en la más absoluta desidia. El pueblo tan “dinámico” que ve nuestro alcalde solo lo tiene en su cabeza. Como ejemplo un botón, el Museo del Vino están dejándolo morir por inanición donde han eliminado las presentaciones de libros o los Vino y Flamenco. Podríamos tener 1000 líneas sobre todos los aspectos que tienen abandonados pero en el artículo de hoy queremos hablar sobre un hecho muy grave e injusto que estamos viendo desde hace años. Con este artículo queremos dar voz a los que se la han arrebatado a base de bombardeos indiscriminados y queremos denunciar el genocidio que está sufriendo el pueblo Palestino puesto que está siendo masacrado por las bombas que con nocturnidad y alevosía está lanzando Israel ante el silencio y, en muchos casos, complicidad internacional. No han sido pocos los documentales de la II Guerra Mundial donde aparecen las atrocidades del nazismo donde, al verlos, nos preguntamos, ¿cómo permitió el mundo que esto ocurrie...

El principal objetivo del PROA  es conseguir que la Educación cumpla su objetivo de ascensor social por medio de la prevención del absentismo y por ende evitar el abandono escolar temprano y potenciar la integración del alumnado vulnerable. ¿A quién va dirigido? Alumnado neae (Anexo III serán de 2º y 3º Ciclo de EP). Alumnado extranjero para potenciar el castellano como lengua vehicular. Un centro educativo puede acoger a alumnado de otro colegio. Grupos entre 5 y 15 alumnos@s del mismo curso o ciclo. ¿Qué actuaciones contempla el PROA? Anexo I. Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Primaria (PARCEP). Anexo II. Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria (PARCES). Anexo III. Acompañamiento Escolar  (El que desarrollamos en mi centro). Su objetivo es la adquisición de competencias en Comunicación Lingüística y Razonamiento Matemático. Anexo IV. Acompañamiento Escolar Domiciliario. Anexo V. Acompañamiento Lingüístico para Alumnado Inmigrante...

  "Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que, algún día, cada uno pueda encontrar la suya" El Principito. A ntoine de Saint-Exupéry PRESENTACIÓN El espacio es un tema fascinante que despierta la curiosidad de los niños y niñas. Por ello hemos decidido la elección de este tema para este curso académico. A través de este Proyecto Interdisciplinar se fomentará el interés por la Ciencia, se potenciarán habilidades comunicativas, matemáticas, artísticas y tecnológicas además de trabajar valores como la cooperación, la empatía, el esfuerzo y la creatividad. Este Proyecto Anual Integrado (PAI en adelante) está diseñado para fomentar el aprendizaje sobre el universo, el sistema solar y sus elementos en el que nuestro  alumnado se convertirá en "Exploradores del Espacio" y participarán en un proyecto colaborativo que les permitirá investigar sobre diferentes cuerpos celestes, el Sistema Solar, las Galaxias y nebulosas, las Constelaciones, las Estaciones ...

En IU seguimos planteando soluciones para mejorar Huétor por medio de actividades y de mociones y propuestas en los plenos. Dijimos que no nos íbamos a vender por un sillón y que seguiríamos trabajando día a día por nuestro pueblo tanto si estábamos en el gobierno como si nos íbamos a la oposición. ¿Cuál ha sido nuestro trabajo en este último mes? Hemos organizado una visita nocturna teatralizada al cementerio de Granada donde medio centenar de vecin@s han aprendido curiosidades, desde el más profundo respeto, del cementerio granadino. El pasado 6 de agosto rendimos un merecido homenaje al Maestro d. Pedro Fernández , asesinado hace 89 años. Hemos solicitado a la Junta que aumente el presupuesto de la Sanidad Pública y que el proyecto piloto de asistente personal para las personas con ELA no solo se amplíe más allá de octubre (fecha en la que cumple este proyecto), sino que lo incluya dentro de los servicios que ofrezca la sanidad pública andaluza. Hemos mostrado nuestra soli...