El Baúl de Chus

Mi clase en el curso 2010/2011 Este texto es una maravilla que me enviaron por correo electrónico. Refleja fielmente como es una clase de Infantil. Seguro que os saca una sonrisa. Un día como hoy en un aula de 25 alumnos de 3 años. Entran en "semi fila" porque se despistan, se sueltan, algunos se vuelven hacia la puerta porque no quieren entrar, les acaricias, intentas calmar y tiras de ellos hasta el aula. "Que monos, que majetes que son, pequeñas personitas aprendiendo a descubrir el mundo". Quito la mayoría de los chaquetones porque ellos solos no son capaces. Para sus papás, que solo tienen uno en casa, es más rápido quitárselo que enseñarle a que lo haga solo, y encima del chaquetón llevan envuelta una gran bufanda, gorro y guantes que hay que guardar en los bolsillos de cada uno con cuidado no vaya a ser que se pierdan y la madre te lo recrimine durante toda la semana. Porque aunque en la reunión de principio de curso se dice bien claro que todas las prenda...

Hola a todas y todos los lectores y seguidores de mi blog. Ya sé que es un blog educativo y que debería centrarme sólo y únicamente en los aspectos relacionados con la educación, pero mi compromiso social hace que me solidarice con todas aquellas personas que están paradas y con aquellas que les hacen creer que la solución de la crisis está en reducir los salarios de la clase obrera, en definitiva, de los currantes. Hace unos meses, el presidente del gobierno nos bajó nuestro sueldo y ahora lo hace el "gran señor" Valcárcel. Ahora me pregunto: ¿Nuestro trabajo vale menos?, ¿Nosotros tenemos la culpa de la crisis?, ¿Por qué no eliminan cargos de confianza puestos a dedo y se bajan ellos el sueldo? Ambas fuerzas políticas son iguales, son el mismo perro con distinto collar. Los funcionarios no somos unos vividores o unas personas que nos rasquemos la barriga, somo muy currantes. ¿Qué sería de las familias si no tuvieran médicos que atendieran a sus hijas e hijos, sin docentes q...

Josefina y Coralandivar3 muchas gracias por ser seguidoras de este blog educativo. Este año estamos trabajando como proyecto educativo el mundo de China y todo aquello que esté relacionado con este mágico país. Nuestro amigo Canduterio les ha presentado varias palabras chinas, un calendario chino, así como un mapa donde los protagonistas de la semana irán paseando. Os invito a que le deis a Canduterio diversos materiales de China. Un saludo.

Ya ha venido el otoño y fijaros como ha llegado, con un viento huracanado. Ese viento hace que las hojas de los árboles estén en el suelo, de ahí que os mande la tarea de traer hojas al colegio para decorar nuestro árbol y para realizar varios trabajos. Traedlas lo antes posible. Un saludo

El viernes día 29 de octubre les repartiré a l@s niñ@s (sólo a aquellos que lo hayan elaborado) un libro que han confeccionado ellos mismos, se llama: "El libro de las partes del cuerpo".  Es un material indispensable de trabajo en casa ya que en él viene explícito parte del vocabulario que estamos trabajando en clase en esta unidad didáctica.  Ahora vienen las preguntas, ¿cómo se debe usar? Siempre lo debéis usar de forma jugada y preguntándole al niñ@. Para ello os podéis guiar con las letras (siempre las mayúsculas) y con los dibujos.  Ejemplos de preguntas: - ¿Qué dibujo es? - ¿Qué letras hay aquí escritas? - ¿Cuántas "E" ves?... Es cuestión de echarle imaginación. Podéis comentar esta noticia y todas la que aparecen en el blog además de añadir en los comentarios las preguntas que les hacéis a l@s niñ@s para trabajar este libro. Un saludo y disfrutad del puente.

Como ya sabéis, sigo en el número 9. Este año se presenta cargado de diversos materiales de índole constructivista donde los padres participarán de forma activa en la educación de sus hijos. Espero que os guste lo que cuelgo en el blog y que sea de vuestra utilidad. En una semana os comentaré que vamos a hacer con los libros de vocabulario que cada niñ@ va a confeccionar en clase. Sin más me despido. Un abrazo.

Pasan las horas y pasan los días y nada de nada. La consejería no suelta prenda sobre mi continuidad o no en el colegio Número 9. Ese número no es una cifra cualquiera, es un número cargado de ilusión, de cariño y de buenos momentos. Seguir en el número 9 conlleva la continuación con un@s niñ@s excelentes, con unas familias encantadoras y con la puesta en práctica de un proyecto que seguiría sus pasos un año más, un proyecto cargado de enseñanza, de educación y de libertad. Llamo a la consejería y me dicen que las listas de l@s maestr@s que iremos a ese colegio tardarán unos días en salir. ¡Qué nervios!