Inicio de la dinámica: ¿Quieres ser mi maestr@?

De -
Hola familias:

Con el inicio de la UD 7 "En la nieve" comenzaremos con la dinámica "¿Quieres ser mi maestr@?". Para ello es necesario que las familias participen de forma activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje por parte de los pequeños.

A l@s pequeñaj@s les daré una serie de items a desarrollar durante la unidad didáctica, y aquellas familias que sepan de alguno de ellos o que simplemente quiera participar y aportar su grano de arena tiene las puertas abiertas. Por ejemplo: si vamos a trabajar el concepto de la nieve y hay alguna madre que esquíe puede venir con material y explicarlo.

Lo que vamos a trabajar en esta unidad didáctica es lo siguiente:
  •  Letras j,g,ll,ñ,y (consonante) y ch.
  • Escritura de un cartel.
  • Concordancia del adjetivo.
  • La nieve
  • El agua en la naturaleza.
  • El ciclo del agua.
  • El agua es necesaria para la vida.
  • Usos del agua.
  • Las decenas hasta el 90.
  • Los números del 20 al 29.
  • Problemas con la resta

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Aquel 11 de octubre que se paró todo

De -
Imagen
Ya ha pasado un año desde que a mi madre le diagnosticaron ELA. Un año en el que hemos tenido que unirnos más que nunca ante la adversidad. Parece que fue ayer cuando pasó ese terrible viernes 11 de octubre donde nos dijeron que mi madre tenía una enfermedad degenerativa y, tres días después, el lunes 14, nos confirmaron que era ELA. He pensado en muchas ocasiones hacer un diario sobre este proceso pero me he negado ya que mi madre no es el año que lleva luchando contra esta terrible enfermedad. Mi madre es lucha, es tesón, es la limpiadora del IES, es la madre de Ana, Estela y Jesús que siempre se ha arremangado para sacar a su familia adelante. Sin embargo, mi hermana Estela ha elaborado un pequeño pero muy profundo texto donde explica muy bien la situación que llevamos viviendo desde hace justo un año. 🌿 Hoy, hace un año… 🌿 Hoy, hace un año, comenzó todo. Mi vida cambió sin aviso, se derrumbó en silencio. Creía tenerlo todo: mi familia, mis niñas, mi trabajo… Y, de pronto, la vida...
Leer más»

La Zona de Baja Emisiones (ZBE) no es justa ni reduce las emisiones

De -
Imagen
La Zona de Baja Emisiones, tal y como está contemplada, no es justa ni reduce emisiones. Gases que al año provocan más de 30.000 muertes prematuras al año en España, a través de enfermedades respiratorias, cardiovasculares y cáncer. Es por ello que se deben tomar medidas integrales y no parches. Aquí te lo cuento en varios tips: Es necesario una acción conjunta y coordinada de toda el área metropolitana donde todos los pueblos participen en la toma de decisiones. Antes de realizar cualquier medida de prohibición de circulación se debe mejorar el transporte público colectivo con la implantación de buses tanto urbanos como interurbanos electrificados. Es importante ampliar la línea de metro a todos los pueblos del cinturón. Aumentar las vías peatonales puede ser una buena solución como los “caminos escolares seguros” (podrán así ir y volver andando, en bici o en patinete) ya que la mayor aglomeración se produce en la entrada y salida del alumnado de los centros educativos. Se de...
Leer más»

Curso de Capacitación Técnica Aulas Digitales Interactivas (ADI). Información y enlaces de interés

De -
Imagen
Buenas compas. Os comparto una síntesis de los videos y documentos del curso de capacitación sobre Aulas Digitales Interactivas  que, como bien sabéis, debemos hacer el profesorado. La documentación general la puedes encontrar pinchando en este  enlace . No obstante a lo anterior, a continuación puedes ver los videos y documentos clasificados por sectores. Espero que os sea de utilidad. Aulas Digitales Interactivas Documentación Panel Interactivo Documentación Introducción Selección del sistema operativo en OPS Características principales Encendido y apagado Características Ajustes del sistema Inicio de sesión Personalizando nuestro entorno personal en el Panel Interactivo Pizarra blanca: escribir, mover y borrar Pizarra blanca: Añadir páginas y otras herramientas Pizarra blanca: Añadir imágenes y videos Pizarra blanca: Herramientas matemáticas Compartiendo la pantalla con nuestro alumnado parte 1 Compartiendo la pantalla con nuestro alumnado parte 2 Trabajando con archivos en...
Leer más»