El papel de la Infancia según Frato

Hace unos meses pude intercambiar unas palabras con uno de los referentes de mi vida docente. Fue justo antes de ver su conferencia en la que hablaba sobre el papel que juega la Infancia.

Foto con Francesco Tonucci "Frato" en junio de 2023

En ella comenzó con las expresiones que se suelen escuchar en las niñas y los niños cuando comienzan a hablar como “he descubrido” o “he abrido” invitando al auditorio a hacer una reflexión sobre ello. ¿Y si los equivocados fuéramos los adultos?

Recordemos que la Infancia usa en su vida una lógica aplastante y en el lenguaje, al igual que pasa en otras dimensiones, ocurre exactamente lo mismo.

Y en función de este hecho nos trasladó una serie de ideas que resumo en estos tips con el fin de que los adultos volvamos a esta dulce edad ayudando a entender a las niñas y los niños:

1. Los errores son preciosos. Por ello los centros educativos deber ser la herramienta y la vía para entenderlos, no para corregirlos.

2. Los dibujos de las niñas y de los niños. No hay que corregir nunca lo que dibujan ya que sus elaboraciones se basan en lo que saben y no en lo que ven de los objetos y lugares que plasman en el papel.

3. Conocer el fracaso. Es muy importante que las niñas y los niños lo conozcan y que sea una vía de aprendizaje. En este momento me acuerdo de una frase de una de mis sagas favoritas, la de Batman. En la primera película de Batman Begins, el padre de Bruce Wayne le pregunta a su hijo para posteriormente responderle: “¿Por qué nos caemos? Para levantarnos”.

4. Escucha activa. Debemos escucharlos más así como fomentar que hablen en todo momento y no solo cuando sean preguntados. De ahí que sea vital que el cuerpo docente esté formado y preparado para la escucha.

5. El juego. Se debe luchar por alcanzar el juego inclusivo, entendiéndose como inclusivo aquel en el que el adulto desaparece. El juego es considerado como tal si el niño y la niña interactúan de igual a igual sin la mediación del adulto.

6. Caminos Seguros al cole. Muchas niñas y niños se despiertan cuando llegan al pupitre pero estos se deben despertar nada más salir a la calle y esto se consigue si van solos al colegio puesto que hace que aumente de forma exponencial la atención ante todos los estímulos que aparecen.

Sin duda, escuchar a Francesco Tonucci además de ser una auténtica pasada hace que nos oriente en el gran mapa de la tierra de la enseñanza con la Infancia.